Description du poste
Grade Grille de référence: IH
Type de contrat: Contractuels acceptés
Pourcentage d’activité: 100%
Le Centre d’excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neurodéveloppement (CHU de Montpellier) recrute un(e) chargé(e) de projet en ingénierie pédagogique en appui du développement de formations courtes pour l’Ecole des TND.
Vous serez mis à contribution sur toutes les missions liées à la création des programmes de formation intégrant des modalités digitales mises à disposition sur la plateforme Moodle (ou autre plateforme de formation en ligne).
Le/la chargé(e) de projet aura pour mission en lien avec le Coordonnateur du Département Universitaire de Pédopsychiatrie et la Responsable Exécutive du CeAND :
· Concevoir et structurer des programmes de formation axés sur les TND, en intégrant des approches pédagogiques innovantes et des modalités numériques (notamment sur Moodle ou d’autres plateformes de formation en ligne).
· Élaborer des contenus pédagogiques adaptés aux publics cibles (e-learning, capsules vidéo, tutoriels, interviews, podcasts, supports interactifs).
· Assurer la coordination pédagogique, notamment en participant aux comités de pilotage, en planifiant les étapes de développement et en veillant à la cohérence des contenus.
· Piloter la mise en place des formations : organisation des sessions, logistique, communication, animation et participation au suivi administratif.
· Mettre en place des outils d’évaluation pour mesurer la performance et la satisfaction des apprenants, en proposant des ajustements si nécessaires.
· Rédiger des supports pédagogiques et des rapports d’activité.
Type d'emploi : Temps plein, CDD 6 mois (renouvelable)
Lieu de travail : CHU de Montpellier – Centre d’excellence sur les troubles du neurodéveloppement
Horaires : Travail en journée
Autres détails
Compétences recherchées
- Organisation
- Autonomie
- Outils bureautiques
- Travail en Equipe
- Ecoute
- Collaboration en équipe
- Capacité d'adaptation
- Rigueur
- Ingénierie pédagogique
- Conduite de projets
- Pédagogie
- Innovation
- Travail en réseau
- gestion projet
Profil recherché
COMPÉTENCES LIÉES AU POSTE
Savoirs :
· Expertise en ingénierie pédagogique, notamment en pédagogie numérique et en dispositifs de formation continue.
· Connaissances approfondies en didactique et en méthodes d’apprentissage, incluant les théories modernes et les outils numériques.
· Maîtrise des plateformes LMS (en particulier Moodle) et des outils de création de contenus pédagogiques (Articulate, Genially, H5P, etc.).
· Connaissance des normes et réglementations en matière de propriété intellectuelle.
· Connaissance des enjeux liés aux TND et des pratiques inclusives en formation.
Savoir-faire opérationnels :
· Capacité à concevoir des parcours pédagogiques multimodaux (présentiel, distanciel, hybride).
· Maitrise des méthodologies de gestion de projet (planification, coordination, évaluation).
· Animation de groupes de travail et accompagnement pédagogique.
· Compétences rédactionnelles pour la production de contenus pédagogiques, de supports d’évaluation et de synthèses.
· Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint) et des technologies collaboratives.
Compétences relationnelles :
· Sens de l’innovation et capacité à proposer de nouvelles approches pédagogiques.
· Aptitude à travailler en équipe et en réseau, avec un esprit collaboratif.
· Rigueur, organisation et autonomie dans la conduite des projets.
· Sens de l’écoute et capacité d’adaptation aux besoins des apprenants et des équipes.
Formation : Bac +5 (Master 2 en ingénierie pédagogique, sciences de l’éducation ou équivalent).
Expérience : Expérience souhaitée dans le développement de projets pédagogiques numériques.
Description de l'établissement
180 métiers, 1 sens commun.
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