Description du poste
FONCTIONS PRINCIPALES
Réaliser des bilans psychométriques, proposer et interpréter des questionnaires d’évaluation et des entretiens diagnostiques selon les besoins cliniques
Connaitre ou se former aux principaux outils d’évaluation des situations aigues de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.
Réaliser des interventions de psychoéducation avec les jeunes et leurs parents ou aidants concernant la prévention des réitérations suicidaires ou des situations de crise.
Mettre en place et adapter des plans de sécurité chez les jeunes avec idées et comportements suicidaires. Associer les aidants à la réalisation de ces plans de sécurité dès que cela est possible.
Réaliser des interventions et soins en psychologie en individuel ou en groupe adaptés aux besoins identifiés et basées sur des données probantes.
Participer à l’élaboration ou à l’adaptation d’un projet de soins d’aval coordonné en s’appuyant sur les ressources du milieu et en transmettant les informations nécessaires.
Participer aux réunions pluridisciplinaires ; Transmettre et échanger les informations concernant les soins aux patients et leur continuité en équipe pluridisciplinaire et aux équipes impliquées dans les soins (notamment équipes des urgences et d’hospitalisation en pédiatrie)
Se coordonner avec les équipes de consultation de liaison en pédiatrie, les professionnels d’astreinte, les équipes des urgences (pédiatriques ou d’adulte concernant les mineurs de 16-18 ans), l’UAPED concernant les informations pertinentes pour assurer la sécurité et la continuité des soins et du parcours des jeunes consultant aux urgences ou hospitalisés en pédiatrie.
Rédiger les courriers de consultation ou de synthèses.
Création, gestion et mise à jour du dossier patient, saisies informatiques dans le dossier patient informatisé du CHU, cotation des actes réalisés.
Travailler en réseau avec les partenaires médicaux, médico-sociaux, paramédicaux, les partenaires de l'Education Nationale, des services sociaux et de la Justice.
Accueillir et encadrer des stagiaires, étudiants en psychologie.
Assurer une veille professionnelle : évaluation et réactualisation de ses connaissances professionnelles et réglementaires.
Réaliser et collaborer à des travaux de recherche à des fins de communication et/ou de publication.
Autres détails
Diplômes recherchés
- MASTER
Profil recherché
APTITUDE AU POSTE
Master psychologie clinique ou développemental
Expérience des interventions chez l’enfant et l’adolescent et auprès des familles
Expérience en TCC ou en psycho traumatologie
Aptitude au travail en équipe pluriprofessionnelle
Aptitude au travail aux urgences et en situation de crise
Maîtrise des outils informatiques
CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES
Psychopathologie de l’enfant et l’adolescent
Développement normal et pathologique
Structures et dispositifs de santé mentale et de psychiatrie
QUALITES REQUISES
Rigueur, organisation, sens des responsabilités.
Autonomie et esprit d’initiative.
Ethique professionnelle.
Collaboration, disponibilité.
Adaptabilité, flexibilité
Capacité à intégrer de nouvelles connaissances
Motivation, dynamisme
Communication interpersonnelle chaleureuse
Stabilité émotionnelle, autocontrôle
Capacité à se remettre en question et à solliciter les personnes ressource en cas de besoin
Capacités d’organisation, rigueur dans la tenue des dossiers et dans les transmissions
Description de l'établissement
180 métiers, 1 sens commun.
Rejoignez une communauté de 12 000 professionnels qui, au quotidien, font battre le cœur du CHU de Montpellier ! Classé parmi les premiers hôpitaux français, le CHU de Montpellier est un acteur leader du soin, de la recherche, de l’enseignement et de la formation sur son territoire.
Intégrer nos équipes, c’est évoluer dans un environnement de pointe, et trouver du sens dans les valeurs du service public pour offrir à chacun, quelle que soit sa situation, les meilleurs soins.